Bjørn Kruse
Heldagskurs

Jeg vil fortelle gjennom illustrasjoner og musikkeksempler, hvordan kunstnerisk tenkning er noe vi alle gjør, selv om ikke alle blir kunstnere. Det handler om å erkjenne den dikteriske evnen vi alle har til å danne oss forestillinger gjennom tolkning og opplevelse. Ved hjelp av begreper og forståelsesmodeller omkring komposisjon og drama innen det fellesområde som alle kunstneriske uttrykk deler, får vi et bedre grep på den ubegripelige skapeprosessen, som i neste omgang kan gi impulser til egen kreativitet og utvikle gleden ved opplevelsen av kunst. Mine foredrag krever ikke noe forkunnskap i musikk eller andre kunstneriske uttrykk; dette er noe alle kan forstå ut fra sine egne forutsetninger, uavhengig av en spesiell kunstfaglig kompetanse

Sara Bubb

• What makes an effective lesson
• What excellent learning looks like
• How to inspire pupils to learn

Participants will get a chance to reflect on the impact of their own practice and think about how they might enable all their learners to make more progress.

Elisabeth Aksnes
Halvdagskurs

Elisabeth Aksnes vil i foredraget snakke om at matematikk er så mye mer enn undervisning i algoritmebruk. Hun vil vise hvordan vi kan bruke den matematiske samtalen, hvordan en kan bruke ulike innfallsvinkler og metoder i faget. I tillegg vil hun komme inn på hvordan VFL kan knyttes til læring i matematikkfaget.

Torgeir Alvestad
Heldagskurs 

Små barn blir ofte omtalt som kompetente barn. Det er gjennom sine relasjonelle møter med hverandre og de voksne i barnehagen, at de får muligheten til å skaffe seg innsikt i og erfaringer med å dele en felles oppmerksomhet, felles intensjoner og emosjoner. Dette kursets hensikt er å fokusere på de yngste barnehagebarnas forhandlinger i lek. Kurset tar opp hva de yngste barnehagebarna forhandler om, hvordan de forhandler, samt hvilke strategier de benytter.

• Med veiledet lesing tilpasses og struktureres leseopplæringen. Målet er å utvikle elevenes ferdigheter i å bruke lesestrategier, slik at de kan respondere kritisk på nye tekster. Metoden kan brukes i alle fag.
• Modellering av skriveferdigheter i ulike sjangre bevisstgjør elevene om hvordan tekst er bygget opp, ved at læreren er en tydelig modell for skrivingen.
  

Lars Storck
Heldagskurs

På dette kursus vil vi med udgangpunkt i kroppen finde ind til den umiddelbare og intuitive musikalitet, som ligger latent i os alle sammen.

I vil blive præsenteret for forskellige øvelser der tager udgangspunkt i kroppen som instrument. Netop denne udtryksform har så mange positive bivirkninger så som glæde, øget koncentration, fornemmelse af de andre, komunikation , balance , timing og rumfornemmelse.